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山西太原万柏林三中教师补课敛财收入堪比院士

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发表于 2017-11-20 14:19:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
    ——山西太原万柏林区第三中学教 师补课乱象调 查

    “买套房子,用来补课,上午两拨学 生,下午两拨,几年就把房钱赚回来了。”知情者所言,是山西太原万柏林区第三中学校(以下简称“万柏林三中”)的教 师疯狂补课现象。

    上述知情人 士介绍,万柏林三中大部分教 师参与有偿补课,补课对象大多为自己所教班级学 生。该校周边一家培训机 构教 师调侃,他们想要从万柏林三中招回一名初二或初三学 生,和“彩 票中奖几率差不多”。

    有偿补课的“游击战术”

    万柏林三中是太原市万柏林区的一所公立初中,前身为太原煤气化第一中学。近几年,该校中考成绩在万柏林区属中学中位列第一。附近小升初学 生家长趋之若鹜,希望孩子小升初进入该校。随之而来的则是教 师补课、送生入学等敛财现象。

    一位家长介绍,万柏林三中教 师为防止有偿补课被人举报,地点选择非常隐秘,不挂广告牌,不留电 话,甚至家长都不清楚补课地点。有的教 师会告诫学 生,不能向外透露。

    历经三个月的调 查,发现该校教 师在外有偿补课的地点一般为旧办公楼、家属区,有时会选择培训机 构场地,而且场地经常变动,防止被人察觉。

    为掩人耳目,初二语文教 师褚俊珍每周日下午在太原煤气化公 司旧办公楼内补课,以自己学校学 生为主;初二英语教 师、144班班主 任贾丽蓉在重机佳苑小区补课,物理老 师张瑾、数学老 师张建梅参与其中,除了自己所代班级的学 生,同时也有少量太原市第五十六中学校的学 生参加。初二数学教 师、143班班主 任李志刚,初三化学教 师郭艳君均带学 生在自己家补课。

    左田,万柏林三中团总支书 记、政教 主 任、英语老 师,同时也是万柏林三中初一年级158班的班主 任,在该校学 生中名气很大,成为不少学 生的谈论对象。2017年6 月,其带的初三学 生已经毕业,目前在太原市万柏林区重机小区的自住房里带初一学 生补课;初一数学老 师阴江红带150班学 生在华峪东区小饭桌补课;初一数学老 师王元媛带154班学 生在华峪东区补课……

    万柏林三中的一位毕业生说,他们上学期间曾被自己的老 师带去太原市和平南路东方电子楼有偿补课。学校附近的天骄培训机 构也曾租给该校教 师用于补课。

    知宇培训机 构位于太原市万柏林区西矿街与和平北路交叉路口的创意大厦7层。该培训机 构成为万柏林三中在校教 师带学 生补课的重要“据点”,至少有初二148班、149班学 生参加。每到周末,学 生川流不息,生意异常火爆。而同在该大楼11层的创新培训机 构,却因2016年下半年发生的培训机 构和学校代课教 师之间产生纠纷,由14层搬到11层,培训生意萧条不少。

    还有教 师临时租用该校附近一家幼儿园教室用于补课。而紧邻学校的太原华峪东区小区、龙腾小区、重机小区等人口密集的小区内,隐藏了不少万柏林三中在职教 师开设的补课班。

    该校教 师组 织补课时对收费行为异常谨慎。补课费由信得过的家长统 一收取,然后交由教 师。也有的补课费统 一由培训机 构代收,万一被举报,可将责任推脱到培训机 构。培训机 构有时也有怨言,仅仅收取低的可怜的房租费用,但毕竟学校教 师掌握着生源,也只能忍气吞声。

    初中教 师可比院士收入

    万柏林区三中每个年级至少有七八个班。目前在读的初一班级为150-160班,共11个班;初二年级141-149班,共8个班级;初三年级133-140班,共8个班级。全校学 生人数约1500名,为在校教 师开展有偿补课提 供了生源基础。

    一家培训机 构负责人介绍,2017年中秋节前后,万柏林三中初一年级的部分教 师一直在秘密筹划补课事宜。发稿前,该校大部分初一学 生已参加学校教 师组 织的数学补课班,部分学 生参加了该校教 师组 织的英语、语文补课班。

    经调 查,该校初二、初三班级学 生几乎全部参加学校教 师的课外补课班,且费用不菲。每名学 生每课时需向教 师交30-50元。保守估计,一个班级50名学 生全部参加,教 师一节课收入2000元左右。以此估算,每周两次有偿补课,月收入可达1.6万元。若全年组 织学 生补课,收入可达20万元左右(寒暑假集训补课5万元左右,开学期间补课9个月)。媒体报道,同在山西太原较有影响力的多科性教育研究型大学——中北大学,在引进两院院士中,承诺的年薪也仅为20万元。

    一名万柏林三中的学 生家长诉苦,孩子不想去老 师那儿补课,可又怕被老 师平时给穿小鞋,也只好硬着头皮随大流。

    早在2014年,即有万柏林三中学 生在网上反映代课教 师双休日补课,流露无可奈何的心态。学 生在网贴中描述,该校教 师对学 生宣布,“不想来的不勉强,又说赶进度讲新课,话里有话。”

    2017年秋季开学近两个月,临近的太原市第二实验中学初一年级各班数学已讲至第三章“整式及其加减”的一半进度,而万柏林三中初一各班才讲到第二章的有理数及其运算。初一学 生的家长不得不参加学校老 师组 织的有偿补课。如此,在校教 师在招生上获得了某种隐 形的强 制力。

    监 管真空,还是故意纵容?

    2017年8月9日,太原市教 育 局接到对太原市第四实验中学校教 师有偿补课的举报,11日即下发《关于对太原市第四实验中学校五名教 师有偿补课问题的处理决定》,对该校校长、书 记做出处理,对5名有偿补课教 师通报批 评,并勒令退还补课费。

    然而,相对较轻的行政处罚很难克制部分在校教 师对经济利益的驱动。补课,已然成为万柏林三中教 师疯狂而隐蔽的敛财术。

    另有一位培训机 构负责人透露,2015年下半年有人对万柏林三中数名教 师有偿补课举报到万柏林区教 育 局。但万柏林区教 育 局、万柏林区三中并未对相关教 师做出相应处理。相反,此事发生后,该校校长杜生奎还怀疑是该机 构所谓,曾以“你信不信,我一句话就把你们培训班关了。”该培训机 构负责人无可奈何。

    万柏林三中与万柏林区教 育 局直线距离仅2公里,并在全万柏林区的中考成绩位列第一。如此受关注的一所学校的教 师违反教育管理部门禁 令,大面积地有偿补课,该区教 育 局是否进行了有效监 管,不得而知。

    一位不愿具名的万柏林三中教 师透露,动员学 生参加自己组 织的课外辅导班,仅仅是该校教 师敛财的一种途径。每年中考临近,部分教 师还将成绩不佳的学 生以特长生、定向生身份推荐到高中上学,收取好处费。

    2017年8月中旬,记者在万柏林区教 育 局调 查时遇到了一名前来咨询小升初的家长。该家长说:“摇号进不去万三,还可以跑关系,三万到五万就能进,你不知道啊?”

    受此启发,记者对万柏林三中的“关系生”以及内部操作进行了较全面的摸底调 查,并下期推出相关报道——《送生入学——摇号光环下的的金钱交易》
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